北京因私出入境中介機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，2009年，中國(guó)再次掀起投資移民海外的熱潮，光是到美國(guó)投資移民的EB-5類(lèi)簽證的中國(guó)申報(bào)人數(shù)已經(jīng)翻了一番，從2008年的500人上升到超過(guò)1000人。（5月22日《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》）

　　富豪移民海外，不僅僅引致巨額資本外逃，更是人才的流失。哪一個(gè)頂尖富豪，不是企業(yè)界的英才呢？他們放棄祖國(guó)國(guó)籍，對(duì)國(guó)家而言，損失不可謂不巨。如何應(yīng)付，迫在眉睫。
　　我國(guó)的大多數(shù)富豪，年齡多在50上下，外語(yǔ)水平相當(dāng)?shù)拖拢�要適應(yīng)海外的新環(huán)境，尚且有許多不便，期待混進(jìn)人家的主流社會(huì)，是連想象都不敢的事，更遑論到國(guó)外后第二次創(chuàng)業(yè)。邁斯林移民公司的執(zhí)行總監(jiān)李旭說(shuō)得很坦率：“在國(guó)外，他們基本上掙不到錢(qián)，年投資回報(bào)率在15%左右，就已經(jīng)算是暴利了，但是在中國(guó)還算是低的。”放著國(guó)內(nèi)的高利潤(rùn)不要，熱衷于移民，這究竟是什么原因呢？
　　毋庸諱言，這中間，有一部分是為了追求新的生活方式，有一部分則因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)對(duì)財(cái)富“原罪”的追問(wèn)以及不時(shí)引發(fā)的“仇富”心態(tài)而找不到安全感。然而，更多的是對(duì)中國(guó)教育的失望。身為國(guó)企高管的駱軍考慮的是正在上幼兒園的女兒加入新加坡國(guó)籍的事，他的說(shuō)法代表了很多富豪的心聲：“就是不想讓孩子接受?chē)?guó)內(nèi)教育。”
　　對(duì)國(guó)內(nèi)的現(xiàn)行教育模式，富豪們何以如此苦大仇深？有人說(shuō)，中國(guó)的教育事業(yè)是摧殘人的事業(yè)，這當(dāng)然是夸張，但是，經(jīng)過(guò)中國(guó)的教育模式“培養(yǎng)“出來(lái)的所謂人才，整體水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能望西方發(fā)達(dá)國(guó)家之項(xiàng)背，則是不爭(zhēng)的事實(shí)。每年的代表著世界最高水平的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，縱使望眼欲穿，也是遙不可及。并不是中國(guó)人的天賦不如人，罪魁禍?zhǔn)自诮逃�。在高考指揮棒下，學(xué)校成了流水生產(chǎn)線，按照一定的規(guī)格產(chǎn)出的畢業(yè)生，一個(gè)個(gè)儼然應(yīng)試的機(jī)器，想象力創(chuàng)造力喪失殆盡。這樣的“人才”，豈能成為國(guó)家的棟梁？有條件能讓兒女逃離這種教育模式的富豪，豈能不挈婦將雛，移民海外？
　　面對(duì)這種狀況，有關(guān)部門(mén)不思反省，還厚顏無(wú)恥地吹噓中國(guó)教育的成就。去年底，還有主管教育的官員大談特談什么“我國(guó)的教育是成功的”，羅列出的什么跨越、成就、特色、經(jīng)驗(yàn)，連篇累牘，就是避而不談現(xiàn)行教育模式對(duì)青少年的摧殘。眼睜睜看著望子成龍的富豪們掀起移民潮，不知該官員作何感想？
　　留下富豪，就是留下財(cái)富，留下人才。因此，改善生存環(huán)境、投資環(huán)境，必不可少，而改變教育觀念，更是當(dāng)務(wù)之急。如果有一天，我們的教育主管部門(mén)，敢于拍胸脯保證中國(guó)的教育，能造就世界頂尖人才，那么，富豪的移民潮，也不會(huì)如此高漲吧。