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      世界各國促進大學生就業的做法
          2009-06-17        來源:經濟參考報

          一、法律促進,政策激勵

          就業立法是西方國家解決就業問題最為常見的政府措施,也是世界各國促進就業的主要手段。
          在就業政策方面,美國的就業激勵措施最為完善。美國聯邦政府為了鼓勵大學畢業生到特定的地區或從事特定的職業,采取了許多激勵措施,其中最為常見的做法是免除或部分免除學生上學期間的就學貸款。在聯邦政府的政策外,各州也還有不同的激勵政策。法國政府為促進就業,采取了一系列優惠政策:(1)實施“促進就業合同”。政府對簽訂合同愿安置長期失業者的企業兩年內免收社會福利分攤金,并且每月補貼2000法郎;(2)實施“青年就業合同”。簽訂這一合同的企業主將被減免社會福利分攤金并享受政府補貼。此外,國家政府對促進就業的政策始終處在調整完善之中。如德國多年來一直致力于勞動力市場政策的改革,“哈茨計劃”歷經多次簡化、合并、創新,已逐步完善發展到第四階段,簡稱“哈茨計劃4”,這對大學畢業生的就業頗有作用。各國政府采取積極勞動力市場政策,對擴大就業和促進經濟發展起到了重要的促進作用。

          二、重視就業指導和服務

          世界各國大都實行大學生自主擇業制度,但為了促進大學生就業,各國都很重視大學畢業生的就業指導和服務。政府、高校、社會組織通力合作。美國是這方面的典型。美國大學生就業由勞工部、學校、中介機構和用人單位協同為畢業生服務,已經形成了良性的運行機制。美國大學60-70%的畢業生是通過學校就業服務機構這個主渠道就業的。

          三、鼓勵自主創業

          美國是鼓勵創業精神的典型代表。美國的創業教育已納入國民教育體系,貫穿了從初中、高中、大學本科直到研究生的正規教育。
          近年來,隨著大學生就業困難的加劇,很多國家如巴西、埃及等都通過制定優惠政策,如專門設立了社會發展基金會,為處于失業狀態的大學生提供資助或優惠貸款以支持大學生自己創業。

          四、重視實踐經驗的培養

          很多國家大學畢業生通過增加實踐機會,提高了就業成功率。

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