近日，教育部就《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中社會關注度高、影響教育改革發展全局的20大問題公開征求意見，其中最讓人關注的是“高中取消文理分科的必要性和可行性”。昨日，內蒙古自治區教育招生考試中心信息中心韓主任表示，目前“高中取消文理分科”只是在網上征集意見，還不是定論，不會影響內蒙古2009年高考方案。另悉，目前，內蒙古無取消文理分科計劃。
    對于取消文理分科，呼和浩特市六中的徐老師認為，很多剛上高二的學生并沒有明顯的文理傾向。但為了考上大學、考上好大學，致使相當數量的學生在選科時，將興趣讓位于報考策略。呼市一中高一的田姓同學說，取消文理分科可以讓學生學到更多的基礎知識，但對參加高考者來說，課程太多，學起來也許更累。
    有專家指出，文理分科是現行考試制度的產物，目前絕大多數高校分科招生，所以高中分科也是為了與大學接軌。此外，學生在高中階段出現興趣愛好偏向很正常，文理分科本身有一定的合理性。如果不對教育方式與理念乃至高考制度進行深刻變革，只是取消文理分科則毫無意義。