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    1. 信息化帶來的教育變革
      2012-05-29   作者:吳衛群  來源:解放日報
       
      【字號
        日前市教委與上海電信簽署的 《推進教育信息化戰略合作協議》傳來喜訊,本市教育將領先全國建成“萬兆級骨干、千兆到學校、百兆到教室、十兆到課桌”的高速教育信息網絡,同時,全市大中小學校在“十二五”期間實現WiFi全覆蓋。簽約儀式上,市教委一位負責人士表示:基于高速教育信息網絡,本市“十二五”期間還將探索名校之間,名校與全社會之間的教育資源共享機制,建立“開放式大學”平臺、制定市民“終身學分”制度等等。
        這無疑是教育信息化的好消息,絕不光光是網絡基礎設施建設。通過教育信息化,實現教育的開放性,更應成為教育信息化的精髓。平等接受教育的權利是像享用水、空氣和陽光一樣寶貴的基本人權,但是,無論政府或者個人如何努力,仍有相當多的青少年和成人難圓“大學夢”或“繼續教育夢”,唯有教育信息化,才能打破圍墻,滿足更多的學生,尤其是貧困學生,以及因謀生而不得閑暇的成人們圓夢的機會。那些因貧寒而輟學的“春天里”一族、那些沒有喝過“洋墨水”的“土鱉”一族、那些在老年大學的門檻外苦苦等候一個空缺的“夕陽”一族……教育信息化能給他們更多平等。
        教育信息化的美好前景,也意味著政府扶植廣大小微企業有了新的空間。對于無數小微企業的創業者來說,動輒幾十萬元的MBA、EMBA,是花不起的,政府何不充分利用教育信息化的平臺,集結社會資源,為廣大小微企業創業者提供他們最急需的諸如如何企業登記、如何報稅、如何招聘人才、如何培訓員工、如何融資的遠程教育培訓?電信業內人士正在苦苦尋覓3G時代的“殺手級”業務,小微企業的培訓何嘗不是一塊“無線城市”有待開墾的處女地?
        當然不容回避的是,教育信息化也必將對現有教育體制帶來極大的沖擊:互聯網上,名校云集、名師云集,“圍墻”內坐而論道的那些課程,將被學子們無情地用腳投票。筆者已經聽聞在高校當中,一些學生寧愿逃課,也要偷偷躲在宿舍里通過電腦、手機收看“網易公開課”;筆者還聽聞不少“聰明”的家長,已經開始放棄魚龍混雜的課外補習班,用網絡教育工具在家中自行輔導孩子……這點上看,教育部門大力推行教育信息化不僅需要眼光,更需要魄力!
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