20世紀80年代以來,我國的改革和現代化建設浪潮把金融業推到了極其重要的位置。隨著社會主義市場經濟的建立和發展,以融資為己任的現代金融業在社會經濟生活中扮演著日益見重的角色。政府、企業、家庭、個人無不關注金融問題,貨幣的通脹與通縮、股市的走熊與走牛、外匯的升值與貶值、利率和存款準備金率的升降等金融問題,成為社會公眾談論最多的話題。在這種背景下,金融學研究也一躍成為經濟學體系中最引人注目的學科領域:目前,國內重點高校大都設有金融學專業,從事金融學習和研究的隊伍龐大;從公開發表的經濟學類論著看,金融學占比最大;社會公眾對金融理論和實際金融問題的關注,以及金融理論和金融政策對社會經濟生活影響的深度和廣度,超過了任何一門學科…… 像其他科學領域一樣,金融學也有基礎理論與應用理論之分。在體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期,金融學者更關注改革和發展中的金融問題,即金融學的對策研究,這不但為中國的社會經濟發展作出了良多貢獻,也引發了金融學研究在我國空前繁榮的局面。金融學理論雖然對社會經濟的發展產生了相當大的影響,但由于我國對現代金融學理論的研究起步較晚,加之多年來偏重于對策研究,沒有把金融學基礎理論研究擺到應有的重要位置。因此,直至今日我國在現代金融學理論方面仍處于學習和探索階段,國內金融學與國外相關研究的差距仍然存在,普遍存在原始創新能力較差、缺少科學研究和實證研究、缺少高水準的論著等問題。具體說來,主要表現在以下幾個方面: 一是尚沒有出現被國際金融學界公認的大師,或有實力角逐諾貝爾經濟學獎的學者,尚無具有帶動性甚至能對當代金融學的思潮和發展方向產生直接影響的頂尖人物。 二是具有原始創新性的研究成果尚不多見。金融學理論研究缺少學術創新和原創,缺少力透紙背的經典力作,至今仍無人在現代金融學領域的某個方面做出開拓性、奠基性的貢獻,更沒有人創造以中國人命名的定理、假設和模型。在國際金融學界所發揮的作用與我國經濟大國的地位很不相稱。 三是金融學的不少基本概念在各種編著中認識不統一。在我國目前已出版的眾多有關金融知識的詞典中,大都沒有將金融學作為一個詞條單獨列解。對金融學的界定,迄今為止國內還沒有形成一種有影響的權威性的科學定論。這說明我國金融學界對現代金融學應包括的內容和它的科學內涵還沒有完全認識和掌握。 怎樣才能提升我國的金融學理論研究水平,促進金融學理論研究在我國的發展呢? 第一,要把金融學基礎理論研究擺到應有的重要位置上來。從我國目前金融研究的現狀看,對策性研究居于十分突出的地位,而作為對策性研究科學依據的基礎理論研究卻相對較少有人問津,研究力量較弱。涉及現代金融學學科建設的一些重要理論問題,國內公開發表的研究成果數量仍較少。金融學是一門實用性很強的學科,在改革和現代化建設中,客觀上需要有更多的金融學者關注社會經濟生活中的金融難點和焦點問題,并為解決這些問題出謀劃策。與此同時,也需要有一定數量專門從事純學術研究的金融學者,進行與基礎理論和方法論有關的純金融學理論研究,探索金融學學科的理論前沿。 如果說應用研究是側重于“求用”,那么基礎理論研究則是側重于“求知”。基礎理論研究是應用研究的基礎,是活頭源水,二者是源和流的關系。如果沒有基礎理論研究的深入和創新,解決具體金融問題的對策研究就會失去科學依據。 第二,要鼓勵原始創新性研究。我國的金融學理論發展,單靠一味地學習、借鑒和照搬西方肯定是不行的,這樣不可能指望在學術研究水平方面領先于其他國家。學科建設貴在創新,創新是金融學發展的不竭動力。在金融學理論研究工作中,要大力倡導和鼓勵原始創新性研究,在別人熟悉的金融學某些領域里有所發現、有所創新。在金融學的研究工作中不僅要有學術深度,更要有學術創新的力度。中國的金融學者要有敢于標新立異的氣魄以及超越西方的學術勇氣,努力建構中國特色的學術風格,形成自己的研究傳統,以此提升在國際金融學界的話語權。 第三,要重視培養優秀學術帶頭人。金融學理論的發展和學術研究水平的提高,關鍵靠人才,特別是高水平的學術骨干。我國金融學理論研究人才隊伍雖然龐大,但人才結構不均衡:高端人才嚴重不足,能躋身國際金融學理論研究前沿、參與國際競爭的拔尖人才更是奇缺,這已成為制約我國金融學理論研究水平提高的瓶頸。 繁榮學術,人才為本。任何一門學科建設,最重要的因素是人才,特別是學術帶頭人。針對我國金融學理論研究人才隊伍目前的狀況,我們既要在提高學術隊伍的質量和整體實力上下功夫,更要舍得花力氣培養和造就一批能站在高端位置、處于學術前沿地帶、引領學科發展方向的學術骨干人才,讓他們成為推進現代金融學理論在我國發展的中流砥柱。 第四,要倡導不畏勞苦和靜心治學的精神。與對策性研究相比,研究純金融學理論是個寂寞的行當。受學術界浮躁之風的影響,近年來我國金融學界的某些人也出現了急功近利、弄虛作假、亂捧瞎吹、炒作起哄等不良傾向。古人云:“非寧靜無以致遠”,金融理論研究者只有靜下心來,潔身自好,才能集中精力學習和思考,從而在學術道路上走得更好、更遠。
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