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高考在即[圖]
2007-05-09 作者：馬長冰 來源:光明網
如果不明白高考同高考命題之間的深層次微妙關系，容易把素質教育的困難都怪罪于高考。因此時有廢止高考一說。我們不能“因噎廢食”。實際上，在相當一段時期內高考制度不能廢也不必廢，問題在于高考命題的“偏、難、怪”造成低分數乃問題所在。可以用分數激勵上進，不留神的話，分數也會傷害、扼殺人才，套上一句古訓：“水則載舟，亦能覆舟”，我們應該做好“分數”這篇文章。
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