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| 2007-01-19 本報(bào)記者：劉菁 李美娟 來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào) |
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記者在社科教育領(lǐng)域采訪發(fā)現(xiàn)，花錢發(fā)表論文在教科界已成“潛規(guī)則”。科研院所研究人員、高校師生以及其它行政事業(yè)單位、技術(shù)崗位的人員，要想發(fā)表自己的論文，基本上都得先向雜志社交納一筆“版面費(fèi)”。
“版面費(fèi)”已成為公開的秘密，但它受到了社科界人士的普遍質(zhì)疑和批評。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，各期刊收取版面費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)五花八門，或以頁碼或以字?jǐn)?shù)、篇計(jì)算，核心期刊收費(fèi)高于普通雜志，有的一篇幾百元，有的上千元甚至上萬元。
采訪中許多教科界人士認(rèn)為，版面費(fèi)問題是不完善的職稱評審、學(xué)術(shù)考評體制下的畸形產(chǎn)物。
江西省新聞出版局報(bào)刊處副處長嚴(yán)全勝說，目前上到新聞出版總署下到地方，對版面費(fèi)問題沒有一個(gè)明確意見。作為行業(yè)主管部門，他們知道這種現(xiàn)象不合理，但也找不到好的治理辦法，沒法絕對禁止。
以論文發(fā)表與否和發(fā)表的數(shù)量多少來評價(jià)一個(gè)老師學(xué)術(shù)水平的高下，從管理上是簡單的，效果上有弊端的。許多教科界人員呼吁，不能再以論文發(fā)表與否、論文發(fā)表多寡作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)水平考核的硬性指標(biāo)，而應(yīng)切實(shí)考查一個(gè)人的學(xué)術(shù)研究水平。江西人事廳廳長揭贛元說，職稱評審的目的應(yīng)該是促進(jìn)老師多上講臺搞好教學(xué)，激勵醫(yī)生提高醫(yī)術(shù)看好病。單以論文定水平，與科學(xué)人才觀不符。另有一些人則認(rèn)為應(yīng)適當(dāng)彌補(bǔ)期刊出版經(jīng)費(fèi)的不足，以剎住版面費(fèi)歪風(fēng)。
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