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      企業內功:鼓勵員工讀書
          2008-02-22    作者:張桂輝    來源:經濟參考報
        筆者從一位朋友處得知,早在1999年,勁牌有限公司就確立了“辦學習型企業、育知識型員工”的目標。前不久,公司首頒《讀書管理制度》,把鼓勵讀書學習作為一項福利性規定——員工每年可享受200元購書費。同時規定:享受購書費待遇的員工,每月至少要提交一篇符合要求的讀書心得,并進行評比、獎勵。公司還通過“走出去、請進來”的方式,邀請教授、專家授課,同時免費派骨干員工到高校讀研。公司每年用于員工學習培訓的費用逾300萬元。
        筆者與這家企業非親非故,但讀了報道,不禁為之叫好:這家企業有遠見。筆者以為,鼓勵員工讀書的有如下積極意義:
        首先,有利于提高員工綜合素質。
        盡人皆知,科學發展觀的核心是“以人為本”。而以人為本有兩個方面的含義:既要真心幫助人、關心人、愛護人;更要有心教育人、培養人、塑造人。隨著物質生活水準的提高,物質福利只能錦上添花,文化福利則可使知識升華。更何況,物質享受一時,知識享用一生。正如一位名家所言:“多則價廉,萬物皆然,唯獨知識例外。”
        其次,有利于促進企業的健康發展。
        員工是企業的主人。從企業內部來看,員工的文化素質與知識結構直接決定著企業的創新能力和健康發展。我們知道,在知識經濟時代,一切都是以知識為基礎的。高素質的企業員工,不僅是企業創新的寶貴財富,而且是企業發展的重要支柱。企業通過鼓勵員工讀書,促進了企業和員工同步成長。
        再次,有利于提升國際競爭力。
        改革開放以來,中國的綜合國力不斷上升,國際影響力也越來越大,而國際競爭力卻沒能同比提升。對此,世界經濟論壇首席經濟學家奧古斯都博士認為,中國主要輸在技術指標和公共機構這兩項指標上。如,美國生產力要素中,技術與知識對經濟增長的貢獻率達80%,而中國只有29%。大量事實證明,隨著經濟全球化的深入發展、科技創新及科技轉化為生產力步伐的加快,一個國家經濟發展后勁的大小和國際競爭力的強弱,越來越取決于勞動者的素質。而既經濟又有效提升勞動者素質,除了加強讀書學習、教育培訓,沒有別的捷徑可走。
        勁牌有限公司董事長有一句話,說得很實在,也很深刻:“讀書不僅是一個人、一個企業的事情,也是全民族的事業。”期盼中國更多企業家擁有類似的認識和遠大目光,有更多的企業像勁牌有限公司這樣,結合各自實際,立足現在,著眼未來,拿出實實在在的舉措,鼓勵和引導員工讀書學習,努力形成“人人讀書,人人思考,人人進步”的氛圍。倘能這樣,不單是員工和企業的幸事,而且是國家和民族的幸事。
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