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    1. “90后”創(chuàng)業(yè)家已經(jīng)登場(chǎng)
      2015-03-02    作者:陳一丹    來源:中國證券報(bào)
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      【字號(hào)

      作者:騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)研究院
      出版社:機(jī)械工業(yè)出版社

        2014年8-9月份,我有一次美國考察之旅。途中,同事發(fā)給我?guī)灼P(guān)于“90后”創(chuàng)業(yè)者的文章,講他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和對(duì)世界的認(rèn)識(shí),我讀后很受啟發(fā),推薦給很多人。

        前段時(shí)間,騰訊產(chǎn)品家沙龍搞了數(shù)場(chǎng)“‘90后’企業(yè)家專場(chǎng)”,邀請(qǐng)10多位創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)歷和心得。他們的發(fā)言內(nèi)容單篇發(fā)出時(shí)已有不小影響,騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)研究院將其匯編成書,就有了這本《我是90后,我是創(chuàng)業(yè)家》。我相信這些“90后”創(chuàng)業(yè)者的故事對(duì)身邊其他人、對(duì)騰訊,對(duì)社會(huì)都有啟發(fā)。

        這些故事給我一個(gè)明顯的總體印象,即悄然間,我們已身處一個(gè)全新時(shí)代。我覺得每個(gè)人都需及早有其認(rèn)識(shí)。

        以前,我們經(jīng)常談?wù)摗?0后”如何叛逆、難管,很少想到“90后”,感覺“90后”還在讀小學(xué)、中學(xué),最多讀大學(xué),還沒進(jìn)入社會(huì)。突然間,“90后”大量出現(xiàn),且極具創(chuàng)意,思想成熟,是極了不起的一代人。

        對(duì)這一現(xiàn)象,本書中的一位“90后”創(chuàng)業(yè)者、“如是娛樂法”聯(lián)合創(chuàng)始人劉莐運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論做了分析,我覺得很有道理。她說,新中國成立后的第一代人是“50后”,基本一窮二白,沒有積累;“60后”很幸運(yùn),趕上上大學(xué)和中國經(jīng)濟(jì)起飛,現(xiàn)在依然是社會(huì)主流;“80后”是“50后”的后代,父母給他們的傳承不多,且多有負(fù)擔(dān)——“80后”除了養(yǎng)活自己,通常還需考慮如何讓父母過得更好。而“90后”截然不同,他們的“60后”父母有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)人脈,不但不需被養(yǎng),還能幫到子女。所以,“90后”沒有后顧之憂,中國第一次出現(xiàn)了“可以干自己想干的事情”的一代人,這代人噴薄而出的創(chuàng)新力,會(huì)幫助中國進(jìn)入一個(gè)極具創(chuàng)新力的年代。

        不少“90后”得到了父母的傳承,這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。比如Teambition CEO齊俊元,他的父親是一位大學(xué)教授,他從初中開始就在父親的實(shí)驗(yàn)室鼓搗,用他的話說是“總找機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里待著,幫老師打雜,有些老師不太愿意做的實(shí)驗(yàn),我就幫忙做”。這讓我想起蘋果公司的兩個(gè)重要人物,一個(gè)是蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·沃茲尼亞克(Steve Wozniak),他的父親是洛克希德公司的一位工程師,沃茲從小接受父親循序漸進(jìn)的電子學(xué)啟蒙訓(xùn)練。另一個(gè)是蘋果公司首席設(shè)計(jì)師喬納森·埃維(Jonathan Ive),他的父親是一位銀匠并在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)任教,喬納森說,“他(父親)是一個(gè)絕佳的工藝師,他送我的圣誕禮物會(huì)是在他大學(xué)內(nèi)的工作室待上一天,在圣誕假期中工作室空無一人時(shí),幫我做出我夢(mèng)想中的任何事物。”“90后”是第一代有了傳承的一代人,是個(gè)好現(xiàn)象。

        這次美國之行,我再次來到了硅谷。2014年9月3日上午,我們一行參觀斯坦福大學(xué)虛擬人際互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室(Virtual Human Interaction Lab),在實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人杰里米·拜倫森(Jeremy Bailenson)博士的輔助下,我體驗(yàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),除了感官上的沖擊,想到更多的是,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)大規(guī)模運(yùn)用將帶來各種應(yīng)用場(chǎng)景的改變性影響。杰里米·拜倫森博士今年42歲,他22歲喜歡上了這件事,一做就是20年。中國人說,板凳要坐10年冷,而他差不多坐了20年的冷板凳。頭10年,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)默默無聞,主要靠政府資助。2005年左右,日本企業(yè)看到了其中的價(jià)值,投入了一些錢。直到這兩年,這項(xiàng)技術(shù)才變得炙手可熱,今年3月Facebook斥資23億美元收購從事虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的Oculus Rift就是一個(gè)例證。

        在硅谷,像杰里米·拜倫森博士這樣的人很多,喜歡一件事,認(rèn)準(zhǔn)了,就心甘情愿默默無聞地做下去。硅谷流行“You Only Live Once”(YOLO,你只會(huì)活一次)文化,每個(gè)人只做自己愛的事,過好自己,就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn),這是硅谷創(chuàng)新力的重要源泉。 YOLO的出現(xiàn)也與美國年輕人出身?xiàng)l件好,社會(huì)環(huán)境包容,沒有太多的后顧之憂相關(guān)。中國“90后”這一代人開始具備了一些這方面的條件,因而會(huì)大大增加中國的創(chuàng)新濃度。

        從這些“90后”孩子的經(jīng)歷中,還可以看到互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大好處,這又是這一代人的幸運(yùn)。這些創(chuàng)業(yè)者有一個(gè)共同特點(diǎn),即他們?cè)谧鲎约菏聵I(yè)的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常遇到來自家庭和社會(huì)的阻力。中國家庭還是有很多傳統(tǒng)觀念的,比如,“火箭哥”胡振宇從小試制炸藥、晉學(xué)堂CEO李逸凡想先開公司后上大學(xué)、黑客社區(qū)SegmentFault CEO高陽不上大學(xué),這些都是離經(jīng)叛道的做法,受到過很大阻力,但他們幸運(yùn)地堅(jiān)持了自己的想法。這其中,很大一個(gè)原因是互聯(lián)網(wǎng)把特立獨(dú)行的人連接起來,讓他們可找到同道中人,知道外面的世界,因而更容易堅(jiān)持自己。

        可以說,沒有后顧之憂,可以干自己想干的事,可以從父母那里得到傳承,在互聯(lián)網(wǎng)上可以得到最新的知識(shí),找到同道之人,都極大地解放了“90后”的創(chuàng)新力。這些“90后”創(chuàng)業(yè)者的故事正在印證著,一個(gè)全新的世界真的來了。

        同事說,騰訊搞一系列“90后”活動(dòng),一個(gè)重要的初衷是讓騰訊向“90后”創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí),更好地了解“90后”、“00后”的需求。這是有道理的。騰訊一個(gè)很大的擔(dān)憂是搞不懂年輕人的想法,這直接關(guān)系到騰訊在下一個(gè)10年的發(fā)展。

        QQ伴隨了“80后”、“90后”的成長,在“80后”還是非主流人群時(shí)理解了他們的需求,造就了騰訊前十幾年的成功。但我們不能帶著對(duì)“80后”的深刻認(rèn)知來試圖走進(jìn)已成長起來的“90后”和“00后”的世界。現(xiàn)在騰訊是兩萬多人的大公司,如何不固步自封、不斷更新思維,跟上外部世界的變化,這一切都充滿挑戰(zhàn)。向“90后”創(chuàng)業(yè)者討教是個(gè)很好的方法。

        美國社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德(Margaret Mead)在《文化與承諾》一書中將時(shí)代劃分為“前喻文化時(shí)代、并喻文化時(shí)代和后喻文化時(shí)代”。前喻文化,是指晚輩主要向長輩學(xué)習(xí);并喻文化,是指晚輩和長輩的學(xué)習(xí)都發(fā)生在同輩人之間;后喻文化,則是指長輩反過來向晩輩學(xué)習(xí)。我們處于一個(gè)不斷改變的科技文化時(shí)代,我們需要向“90后”年輕人學(xué)習(xí)。

        還有一點(diǎn)引起我的思考。現(xiàn)在騰訊開始引入很多“90后”員工,怎么讓“90后”同學(xué)更好地融入騰訊,發(fā)揮好他們的力量,是我們迫切需要考慮的。這本書中,有一位準(zhǔn)“90后”——臉萌CEO郭列,他曾經(jīng)是騰訊的員工,今年6月,臉萌在中國的應(yīng)用商店排名第一。到了8、9月份,臉萌的英文版Face Q出現(xiàn)在美國、英國等很多國家的蘋果商店和Google Play排行榜上,都是排第一第二。

        這次美國之旅,一個(gè)很大亮點(diǎn)是參觀MIT(麻省理工學(xué)院)媒體實(shí)驗(yàn)室,它的前沿科技讓人驚嘆不已。同時(shí),其創(chuàng)始人尼古拉斯·尼葛洛龐帝(Nicholas Negroponte)寫在大門口的一段話發(fā)人深省:“1985年10月,我們正式創(chuàng)辦時(shí),我們中的許多人要么被認(rèn)為是古怪的計(jì)算機(jī)專家,要么被認(rèn)為是落魄的藝術(shù)家,或者兩者都是……坦率地說,MIT的其他系當(dāng)時(shí)拒絕我們,視我們?yōu)椴徽鄄豢鄣氖≌呱除垺!?/P>

        我們需要時(shí)刻提醒和反思,騰訊怎么留住更多優(yōu)秀的年輕人,如何有更高遠(yuǎn)的企業(yè)目標(biāo),如何一開始就讓“90后”員工承擔(dān)重要的職責(zé),讓他們?cè)隍v訊有盡情發(fā)揮的空間。再好的產(chǎn)品都有生命周期,騰訊要基業(yè)長青,需要建立生態(tài)平臺(tái)讓員工的創(chuàng)意融入到主流產(chǎn)品, 需要運(yùn)營有效機(jī)制讓員工的創(chuàng)新力源源不斷。

        平心而論,理解“90后”及“00后”的需求,充分意識(shí)并發(fā)揮“90后”的潛能,不只是騰訊一家遇到的挑戰(zhàn)。中國的主流企業(yè)都是“60后”、“70后”、“80后”擔(dān)綱,大家都需要面對(duì)和迎接這個(gè)問題。

        為理想、志趣工作和創(chuàng)業(yè),會(huì)獲得超越現(xiàn)實(shí)但又不離開現(xiàn)實(shí)的幸福和快樂。這就是已經(jīng)登場(chǎng)的“90后”,這就是未來改變社會(huì)的“90后”。

        以上是我讀這些“90后”創(chuàng)業(yè)者故事的一些感受。很多人現(xiàn)在講跨界學(xué)習(xí)、跨界融合,恐怕還需增加一個(gè)視角,那就是跨代學(xué)習(xí)、跨代融合。這些年輕人的想法真的讓我受益匪淺,我看到了一個(gè)全新的世界,認(rèn)識(shí)到未來這些年輕人一定會(huì)做出更多百億美元、千億美元的公司,所以推薦給大家。

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