中國(guó)到底應(yīng)該向西方資本主義社會(huì)學(xué)習(xí)什么？李宗南教授用自己在美國(guó)四十年的創(chuàng)業(yè)投資實(shí)踐，在《改變中國(guó)的密碼》一書(shū)中回答了這個(gè)沉甸甸的問(wèn)題，那就是學(xué)習(xí)創(chuàng)投。
    為什么？
    第一，創(chuàng)業(yè)投資能夠釋放中國(guó)改革開(kāi)放三十多年間積累的民間資本的投資需求，這對(duì)于今天迫切需要升級(jí)金融體制改革的中國(guó)而言，具有非比尋常的意義。
    中國(guó)金融改革盡管完成了國(guó)有銀行的企業(yè)化改造，但在銀行監(jiān)管、市場(chǎng)準(zhǔn)入、金融工具創(chuàng)新，尤其是民間投融資等方面，迫切需要進(jìn)一步加大改革力度。中國(guó)金融市場(chǎng)上的資本仍然有如此之高的比例來(lái)自于銀行借貸，股票、期貨則不幸淪落為“炒家的天堂”，而最能體現(xiàn)創(chuàng)新精神的金融工具——?jiǎng)?chuàng)業(yè)投資，卻沒(méi)有引進(jìn)并真正發(fā)展起來(lái)。
    第二，創(chuàng)投把人才視為最大的資源，也就是說(shuō)，一個(gè)人的優(yōu)秀品德、卓越才能、廣博學(xué)識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驌Q來(lái)金錢(qián)，這對(duì)于國(guó)人習(xí)慣于按照門(mén)第、關(guān)系、同鄉(xiāng)、朋友等標(biāo)準(zhǔn)選用人才的傳統(tǒng)，是一個(gè)巨大變革。創(chuàng)業(yè)投資真正做到了唯才是舉，并直接把個(gè)人的才能與資本掛鉤。
    第三，創(chuàng)業(yè)投資能夠推動(dòng)中國(guó)應(yīng)試教育現(xiàn)狀的根本改變。創(chuàng)投的選人標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵就是創(chuàng)新能力，而這種創(chuàng)新能力不是一天半天就可以培養(yǎng)出來(lái)的。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)貫穿在美國(guó)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。尤其是斯坦福大學(xué)與硅谷的例子，更可以讓今天的中國(guó)大學(xué)科技園深深地反省。動(dòng)輒圈地幾百畝、耗資以?xún)|計(jì)的中國(guó)大學(xué)科技園，與孕育了蘋(píng)果公司、雅虎公司的硅谷相比，缺什么？恰恰缺少了創(chuàng)業(yè)投資這樣一個(gè)最為核心的平臺(tái)。
    創(chuàng)業(yè)投資，是西方資本主義的靈魂，也是中國(guó)今天值得學(xué)習(xí)的精髓！(摘自本書(shū)序言)