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      英國小學生提前學“算賬”
          2009-09-25    作者:葉圣琳    來源:經濟參考報

          金融危機爆發讓人們看到缺乏正確理財意識的惡果。為避免重蹈覆轍,英國一些小學未雨綢繆,開設理財課程,從娃娃抓起,培養孩子正確的理財觀念。
          建銀行、開商店、賺利息……這些本該由成年人操心的事情已成為英國一些小學生的必修課。

          實戰理財

          為使理財意識深入人心,英國“每個孩子都有一個機會”信托基金與英國巴克萊銀行和德意志銀行聯手推出“每個孩子都‘算賬’”項目,讓理財課程提前走入小學課堂,使下一代免受金融危機之苦。
          參與項目的學校將模擬現實場景設立銀行等商業機構,來自商界或金融界的專職人員將提供理財輔導,指導學生如何花錢、省錢、賺錢。
          以英國西米德蘭茲縣達德利鎮一所小學為例,學校銀行“落成”后,學生們每存入1英鎊(約合1.67美元),將實實在在獲得10便士(16.7美分)利息。來自巴克萊銀行當地支行的志愿者還將傳授學生購物與省錢訣竅,使孩子們對理財有直觀了解和真切感受。
          “眼下金融工具復雜多樣,經濟形勢變幻莫測,因此對小學生開展理財教育頗具現實意義,”英國《泰晤士報》日前援引巴克萊銀行高級職員邁克·阿馬托的話說,“這樣他們日后就不會肆意揮霍公款。”

          數學重要

          數學是許多英國小學生頭疼的科目,而數學不好也成為精明理財的一大障礙。因此除教授學生如何理財,“每個孩子都‘算賬’”項目還將重點幫助那些數學不好的學生。
          信托基金負責人讓·格羅斯指出,許多英國小學生毫無數字觀念,一些孩子到7歲還只能進行兩位數計算,“有些孩子讀了兩年書,還對數學一無所知”。
          為此,“每個孩子都‘算賬’”項目將為數學“特困生”提供一對一輔導,由銀行經理或職員親自指導,使孩子們提高數學能力,學會理財。
          另外,項目還為孩子們提供蛇梯棋、多米諾骨牌、拋接子游戲等兒童早期數學工具,發動全家寓教于樂,使幫“困”效果達到最佳。
          “我們還希望讓孩子們發現學習數學的樂趣,認識到數學在生活中用處巨大,”格羅斯說,“巴克萊銀行的志愿者還會鼓勵孩子樹立信心,使他們相信‘有朝一日他們也會進入銀行工作’。”

          受益面廣

          “每個孩子都‘算賬’”項目開展一年來,已取得理想效果。6月發布的數據顯示,參與項目的小學生進步神速,遠超過預期。
          項目獲得巴克萊銀行大力支持。除貢獻大量人力,巴克萊銀行已出資140萬英鎊(233.8萬美元),資助購買數學工具及聘任家教。目前,項目已惠及米德蘭茲的1440名學生。
          然而,項目并未止步于此,它將于2010年至2011年在全英國推廣。屆時,這一項目預計每年可使約3萬名學生受益。

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