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      誰來拯救你 我的學術腐敗
          2009-07-10    沈竹    來源:央視網

          又一個名牌大學教授因為學術不端的丑聞而落馬!
          這回是鄭州大學新聞與傳播學院副院長、45歲的女教授賈士秋。
          從網上博客曝光到落馬僅僅一周時間,這也是歷史上處理最迅速的一起學術不端案例。
          近來,造假丑聞不斷的學者名單可以開出長長的一串,而且似乎抄襲的人名氣越來越大,仿佛只要繼續查下去,每天都會有超過GDP的增量,此處無需贅述。
          無疑,商業性越來越強的社會大環境已經深深地侵蝕了我們本來凈土一片的校園。管老師教老板,讀書就是為老板打工,老板們身兼數個社會職務,每年數十篇論文的發表量在現在的校園都司空見慣。
          無奈,慣于貼標簽往上爬的商業營銷方式也成為大學學者的思維方式,一旦成為知名教授的誘惑實實在在地擺在那里——拿課題容易得多、經費得到得會更多、身兼數職出場費會更多,這么實惠的誘惑讓很多的學者勇闖學術良心的底線,成為造假專業戶,一堆的名頭無一真材實料!
          無恥,評職稱時千瘡百孔的申報表像是一個學術潰瘍的縮影,透露著學術良知的泯滅和肆無忌憚的猖狂。教師不像教師,然后就是學生不像學生,結果就是校園不是校園。不僅僅是忘記了為人師表的基本準則,更是發揮了中國大環境中職業道德普遍缺失的病癥。 
          近些日子,大家都在談國家軟實力,這個東西并不虛空,它實實在在地體現在我們的教育、審美、情操、創造力等各個環節中人的因素。我們每一個國人都明白,大家在利益面前迷失自己的時候多了,在道義面前虛偽庸俗的時候多了,在常識面前投機取巧的時候多了,我并不否認在這樣的一個環境中,堅持一些基本的底線是“不討好”、“不實惠”的行為,但是這種底線潰敗的結果就是我們在自己手中營造了一個沒有真正創造力、丟失基本審美能力、沒有愛和情操的營養,進而讓商業成為我們一切主宰的無望的環境。
          學者是社會良知的守望者。面對今天校園腐蝕學術空氣的種種不端,面對今天為人師表的老師為標簽所俘虜,爭相博功名的心態讓很多難以想象的事情真實地發生。研究能力、學術水平是一個國家軟實力的重要組成部分,而抄襲、造假等學術不端丑聞的頻頻發生已經讓我國的學術圈承受著近乎毀滅性的打擊,如若不能讓監管部門切實發揮作用,快速有效地公布查處結果,用鐵腕政策嚴懲造假者,給造假行為以震懾,恐難以短時間內讓浮躁至極的氣息得以緩解,結果將無人能拯救,讓國人心痛的學術腐敗。

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