教育興,則國(guó)家興;教育強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。
中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),要讓人力資本成為我國(guó)發(fā)展的源泉,教育在其中有不可取代的作用。事實(shí)上,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),都離不開教育的支撐。
家長(zhǎng)們同樣認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。他們望子成龍、期待優(yōu)質(zhì)的教育資源,越來越多的家長(zhǎng)不惜耗費(fèi)畢生積蓄,也要送孩子出國(guó)留學(xué),如今,留學(xué)潮更有逐漸低齡化之勢(shì)。《每日經(jīng)濟(jì)新聞》通過對(duì)“少年留學(xué)生”這一群體進(jìn)行觀察,以展現(xiàn)中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。
2月27日,澳大利亞東南部的墨爾本市雨后初晴。下午3點(diǎn)多,一所名為庫諾的公立中學(xué)門口,剛放學(xué)的幾位中國(guó)留學(xué)生結(jié)伴而行。“我們?nèi)ズ葨|西吧。”來自浙江紹興的高二學(xué)生劉志利(化名)用中文提議。
他們來到附近的一處茶吧,幾位女生圍坐在一起討論起雜志上的服飾,男生們則對(duì)新出的玄幻小說表現(xiàn)出了很大的興趣。不遠(yuǎn)處,墨爾本另一所公立中學(xué)的高二學(xué)生李斌(化名)也放學(xué)了,不過他有另外的選擇:去快餐店打工。
隨著“少年留學(xué)潮”的興起,中國(guó)“小留學(xué)生”的身影在大洋彼岸變得日趨常見。這在全國(guó)政協(xié)委員潘慶林看來,是因我國(guó)的教育還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。他向《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者表示,“目前中國(guó)教育質(zhì)量不盡如人意,這些父母還是希望子女有更好的教育。”
《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者在全國(guó)政協(xié)提案委員會(huì)了解到,眾多委員建議教育要與市場(chǎng)需求更加緊密結(jié)合。
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期待優(yōu)質(zhì)教育資源
留學(xué)群體趨低齡化 |
劉志利和李斌都只有18歲,卻已有一年多的留學(xué)經(jīng)歷了。在龐大的“少年派”留學(xué)生中,他們的生活狀態(tài)僅是一個(gè)縮影。
根據(jù)中國(guó)教育在線的相關(guān)調(diào)查報(bào)告,“少年派”留學(xué)生的隊(duì)伍相當(dāng)龐大,并且有持續(xù)擴(kuò)增的趨勢(shì)。從直接與低齡化留學(xué)相關(guān)的留學(xué)考試,即SAT應(yīng)考人數(shù)分析,2011年,內(nèi)地考生人數(shù)接近2萬;而2012年,專家預(yù)計(jì)這個(gè)數(shù)字將達(dá)到4萬。
這還不包括另一種同類考試ACT,以及更低年齡段赴美留學(xué)讀中學(xué)所需的SSAT和SLEP或者JuniorTOEFL考試的人數(shù)。
作為“少年派”留學(xué)生的一員,劉志利來到墨爾本市是在他16歲那年。在學(xué)習(xí)半年英語后,他進(jìn)入了上述那所名為庫諾的公立中學(xué)。
與國(guó)內(nèi)被詬病為“填鴨式”的教學(xué)不同,庫諾中學(xué)允許學(xué)生自由選課。“我選了英語、語文、會(huì)計(jì)、藝術(shù),還有兩門數(shù)學(xué)。”劉志利說。
在庫諾中學(xué),學(xué)生有著輕松的上課氛圍,教學(xué)模式也非常多樣。某大型留學(xué)機(jī)構(gòu)的一位留學(xué)顧問對(duì)《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者說,國(guó)外一些中學(xué)會(huì)更加注重學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。“我們有時(shí)會(huì)為一個(gè)話題爭(zhēng)得面紅耳赤。”劉志利說。
在課后,這些“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”又會(huì)成為很好的朋友。周一下午,他們一般1點(diǎn)多就放學(xué)了,然后會(huì)約在一起打球,待大汗淋漓后,再去冷飲店喝個(gè)暢快。
如此豐富的海外求學(xué)生活,讓不少學(xué)生和家長(zhǎng)羨慕不已。啟德教育集團(tuán)武漢分公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)裴育告訴記者,近年來咨詢“少年留學(xué)”的武漢客戶增加了50%左右,辦理人數(shù)也增加了30%。
據(jù)美國(guó)國(guó)土安全部和我國(guó)社科院《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告2012》數(shù)據(jù),2010年,中國(guó)出國(guó)留學(xué)學(xué)生中,高中及以下學(xué)歷學(xué)生占19.8%;而2011年,中國(guó)僅高中生出境學(xué)習(xí)人數(shù)就占中國(guó)總留學(xué)人數(shù)的22.6%。
畢業(yè)后出國(guó)深造;現(xiàn)在,更多的人開始從高中甚至是初中,就開始選擇出國(guó)留學(xué),“留學(xué)低齡化成為新特點(diǎn)”。
這個(gè)新特點(diǎn)的背后,是部分家庭生活水平的提升,以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期待。
“孩子在國(guó)內(nèi)成績(jī)一般,很努力,卻怎么也上不去。”李斌的母親說,送孩子出國(guó)留學(xué)是希望能換個(gè)環(huán)境,讓孩子更輕松、自在地成長(zhǎng)。
當(dāng)然,這要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐,李斌一年的留學(xué)費(fèi)用超過25萬元。
不過
《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者發(fā)現(xiàn),出國(guó)留學(xué)的性質(zhì),近年來開始從“奢侈品”向“中高檔投資品”轉(zhuǎn)變。啟德國(guó)際教育研究院發(fā)布的報(bào)告顯示,出國(guó)留學(xué)的學(xué)生家庭中,年收入30萬元以下的家庭數(shù)量已從2010年的58%躍升至去年的76%。
該報(bào)告認(rèn)為,“從經(jīng)濟(jì)支持的角度看,工薪家庭出國(guó)人數(shù)的增加,也是催生低齡留學(xué)浪潮的一大誘因”。同時(shí),人民幣的不斷升值,也使得留學(xué)費(fèi)用相對(duì)下降。
除了經(jīng)濟(jì)因素,《少年留學(xué),三思而行——一個(gè)大留學(xué)生對(duì)小留學(xué)生的忠告》一書作者、華南師范大學(xué)教授周熾成對(duì)
《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者分析說,“留學(xué)低齡化”現(xiàn)象的日趨明顯,還源于中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)西方教育的“信任”,但“少年留學(xué)”應(yīng)謹(jǐn)慎。
裴育則顯得比較樂觀,他認(rèn)為國(guó)內(nèi)外教育確實(shí)存在著差別,主要是因?yàn)閲?guó)外中小學(xué)的素質(zhì)教育對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀形成起到了很大幫助。
李斌的母親覺得,如今,自己的孩子變得更能獨(dú)立思考、獨(dú)立決斷,“以前從不做家務(wù),現(xiàn)在放學(xué)后也會(huì)打一些零工”。
盡管人們對(duì)“少年留學(xué)”有著美好愿景,但仍有隱憂引發(fā)關(guān)注。周熾成在接受
《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪時(shí)表示,如果實(shí)在要去,需衡量好風(fēng)險(xiǎn)。
作為上個(gè)世紀(jì)90年代的留學(xué)生,周曾在書中直陳“少年留學(xué)”諸多風(fēng)險(xiǎn),引發(fā)熱議。
如今十多年過去,周熾成表示,他仍以“冷眼”看待這股熱潮。在這股潮流中,不少家長(zhǎng)有著類似的考慮:孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重,而國(guó)外卻是輕松、趣味的教育,那何不把孩子送往國(guó)外?周熾成表示,從整體上看,西方國(guó)家中學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要比中國(guó)輕,“但如果把語言、心理、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等壓力考慮進(jìn)去,負(fù)擔(dān)不是減輕,而是大大加重了”。
王輝耀也有著類似的論述:初、高中時(shí)期正是培養(yǎng)心理健康的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的學(xué)生如果沒有得到很好的教育和心理疏導(dǎo),將會(huì)對(duì)心理和性格產(chǎn)生很大的影響。
“低齡留學(xué)生除了要學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中獨(dú)立生活,還必須克服語言、文化背景障礙,適應(yīng)國(guó)外全新的教育模式,還要獨(dú)自面對(duì)青春期的生理和心理問題,這些都會(huì)給他們帶來巨大的壓力。”王輝耀說。
劉志利對(duì)此就有著深刻體會(huì),“剛開始會(huì)不習(xí)慣,氣候、交流,還有吃的。”雖然已經(jīng)生活了兩年,他還是很難用流利的英語交流,“英語不好,很多書看不懂,看的書籍和在中國(guó)差不多”。
一些家長(zhǎng)會(huì)疑惑,因?yàn)樵谒麄冄劾铮吧倌炅魧W(xué)”有著先天的優(yōu)勢(shì),那就是對(duì)語言的強(qiáng)大接受能力。某大型留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告顯示,“語言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)”是家長(zhǎng)贊成“少年留學(xué)”的重要理由。
對(duì)此,周熾成分析說,一個(gè)幾歲的孩子,確實(shí)能在一種新的語言環(huán)境中適應(yīng)下來,但隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)新語言的能力將越低。一般認(rèn)為,十一二歲是轉(zhuǎn)折點(diǎn),留學(xué)少年(一般指大于12歲)已過了學(xué)第二語言的最好時(shí)光。
央視財(cái)經(jīng)主持人芮成鋼也微博上表達(dá)了對(duì)的“少年留學(xué)”擔(dān)憂,認(rèn)為很多父母把孩子送到國(guó)外讀中學(xué),是件風(fēng)險(xiǎn)很大的事。
除了留學(xué)期間的風(fēng)險(xiǎn),裴育與周熾成在接受記者采訪時(shí),還提到了留學(xué)歸國(guó)時(shí)的門檻問題。
近年來,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)激增和海外就業(yè)難度增大,使得留學(xué)歸國(guó)人員增多,“海歸”對(duì)北京等一線城市戶口的需求也日益迫切。《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告2012》顯示,2000年~2011年,留學(xué)生回歸人數(shù)年均增長(zhǎng)率為23.66%,預(yù)計(jì)2012年留學(xué)生回歸人數(shù)將增長(zhǎng)到23.03萬人次,2017年有望增長(zhǎng)到66.6萬人次。
因?yàn)槿藬?shù)龐大,北京等一線城市對(duì)留學(xué)學(xué)歷、時(shí)間有了更苛刻的要求,落戶的門檻使得部分歸國(guó)留學(xué)生開始選擇二、三線城市。
“所以在做出‘少年留學(xué)’決定時(shí),家長(zhǎng)與學(xué)生都需慎之又慎。”周熾稱說。
從早前的渴望走出去,到而今學(xué)成歸來時(shí)的就業(yè)難,這些有著“海歸”這樣一個(gè)共同稱謂的留學(xué)者,面對(duì)國(guó)內(nèi)外就業(yè)形勢(shì)的趨緊,不可避免地經(jīng)歷著一個(gè)“陣痛期”。
在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者在全國(guó)政協(xié)提案委員會(huì)了解到,圍繞教育體制改革的提案不在少數(shù),眾多委員建議目前的教育要與市場(chǎng)需求結(jié)合緊密一些。
比如在民建中央提交的
《關(guān)于加快教育改革切實(shí)緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的提案》中指出,“勞動(dòng)力供求失衡導(dǎo)致學(xué)歷與薪資水平倒掛,引發(fā)才賤傷教的現(xiàn)象。”因此建議,“要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,從重視教育擴(kuò)張向重視教育內(nèi)涵發(fā)展,重視質(zhì)量提高與就業(yè)導(dǎo)向,同時(shí)以市場(chǎng)為導(dǎo)向推進(jìn)專業(yè)制度設(shè)置改革等。”